Une méthode de recrutement innovante à l’IFA
Le jeudi 20 juin, l’IFA Business School Metz a organisé un événement de recrutement des plus novateurs au Cube TV à Augny. Quatre entreprises partenaires étaient présentes, chacune accompagnée de quatre candidats potentiels, pour participer à une session de recrutement unique en son genre. En effet, cette session s’est déroulée sous le format du célèbre jeu télévisé « Une famille en Or », permettant de mettre en avant la personnalité et les réflexes des candidats dans une ambiance conviviale et interactive.
Traditionnellement, le recrutement d’alternants implique des entretiens formels et parfois stressants pour les candidats. L’IFA Business School Metz, toujours à la recherche de nouvelles méthodes pour faciliter l’intégration professionnelle de ses étudiants, a décidé de renverser la tendance. En transformant le recrutement en un jeu, l’objectif était double : détendre l’atmosphère et permettre aux recruteurs de mieux comprendre les compétences comportementales des candidats, souvent difficiles à évaluer lors d’un entretien classique.
L’événement a débuté par une présentation des entreprises participantes et des candidats. Les recruteurs ont ensuite été invités à rejoindre leur équipe respective pour commencer le jeu. Les questions posées, tout en étant ludiques, étaient conçues pour révéler la capacité des candidats à travailler en équipe, leur rapidité de réflexion et leur créativité. Le format du jeu « Une famille en Or » a permis de créer des interactions authentiques et spontanées entre les participants. Les candidats ont dû faire preuve de collaboration et de communication pour répondre aux questions, ce qui a offert aux recruteurs une opportunité précieuse d’observer leurs qualités interpersonnelles en action.
Les quatre entreprises présentes ont chacune montré un grand enthousiasme pour cette nouvelle approche de recrutement. Elles ont salué l’initiative de l’IFA Business School Metz, soulignant combien cette expérience leur a permis de mieux connaître les candidats au-delà de leur CV et de leurs compétences techniques.
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